Sekolah Darurat UUI Dampingi dan Beri Trauma Healing Bagi Anak Korban Banjir di Pidie Jaya

Pidie Jaya – Universitas Ubudiyah Indonesia (UUI) menghadirkan sekolah darurat bagi anak-anak korban banjir di Kabupaten Pidie Jaya.

Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Meunasah Bie, Meurah Dua, Pidie Jaya selama tiga hari, mulai 8 hingga 10 Januari.

Sekolah darurat tersebut bertujuan untuk menghibur anak-anak sekaligus memberikan pendampingan psikologis atau pemulihan trauma (trauma healing) pascabencana yang melanda wilayah tersebut.

Kegiatan tersebut melibatkan tim dosen dan mahasiswa dari Fakultas Sosial Sains dan Ilmu Pendidikan (FS2IP) dan Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKes) UUI sebagai bentuk kepedulian terhadap kondisi psikologis anak-anak di daerah terdampak.

Berbagai aktivitas edukatif dilakukan selama masa pembelajaran, di antaranya belajar sambil bermain, menggambar, bernyanyi, serta permainan kelompok.

Dosen Program Studi Psikologi UUI Kurnia Rahmayanti SPsi MSi mengatakan kegiatan-kegiatan tersebut dirancang untuk mengurangi rasa takut dan trauma, sekaligus mengembalikan keceriaan anak-anak pascabencana.

Kurnia juga menyampaikan bahwa anak-anak merupakan kelompok yang paling rentan mengalami dampak psikologis akibat bencana alam.

“Makanya, kami dari UUI hadir melalui sekolah darurat ini dengan harapan dapat membantu memulihkan semangat belajar, rasa aman, serta kondisi emosional anak-anak korban banjir,” ujarnya.

“Melalui pendekatan pendidikan yang menyenangkan, kami ingin membantu anak-anak bangkit dari trauma dan tetap mendapatkan hak mereka untuk belajar meskipun berada dalam situasi darurat,” tambahnya.

Selain memberikan hiburan dan pendampingan psikologis, kegiatan ini juga menjadi sarana pengabdian kepada masyarakat bagi dosen dan mahasiswa UUI.

Sementara itu, masyarakat setempat menyambut baik pelaksanaan sekolah darurat tersebut dan mengaku terbantu karena anak-anak mereka dapat kembali beraktivitas secara positif dan tidak larut dalam ketakutan akibat banjir.

Melalui kegiatan ini, UUI berkomitmen untuk terus berperan aktif dalam kegiatan kemanusiaan, khususnya di bidang pendidikan, sebagai bentuk kepedulian terhadap masyarakat yang terdampak bencana alam.(*)